مقاله بررسی بحران هویت فرهنگی
| دسته بندی | علوم اجتماعی |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 83 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
مقاله بررسی بحران هویت فرهنگی
این مقاله در 20 صفحه تهیه و تنظیم شده است .
فهرست :
مقدمه
مفهوم فرهنگ :
ابعاد و اجزای تشکیل دهنده نظام فرهنگی :
روابط ابعاد و اجزاء نظام فرهنگی :
بررسی ابعاد مادی و غیر مادی فرهنگ:
رابطه بحران هویت فرهنگی با تاخر فرهنگی :
رابطه بحران هویت فرهنگی با فرهنگ پذیری :
فرهنگ پذیری و بحران هویت فرهنگی در عصر حاضر:
واکنش جوامع مختلف در پذیرش فرهنگ های برنامه ریزی شده:
نتیجه گیری :
فهرست منابع:
مقدمه
یکی از ویژگی های انسان عصر حاضر، تحرک فکری و اجتماعی است که در بررسی های فرهنگی باید به مثابه اصلی بنیادی در نظر گرفته شود، اما به همان نسبتی که بر شدت این تحرک ها افزون می شود، بحران هویت فرهنگی نیز به عنوان حاد ترین مساله بشر جلوه گر می شود. برای تایید و تثبیت هویت فرهنگی و تفاوتهای آن، شناخت تاریخ و عنوان غالب و حاکم بر ادوار تاریخی الزامی است، زیرا هر ملت و جامعه ای تاریخی دارد که در آن تاریخ و با آن تاریخ، هویت خاص خود را پیدا می کند. در این جهت، محتوای کتابهای تاریخ و آموزش تاریخ در نظام آموزشی، به مثابه نافذترین وسیله تثبیت و تائید، یا تزلزل و تحریف هویت فرهنگی یک ملت عمل می کند.
آنچه باید در برخورد و تماس فرهنگی دوره ی جدید مورد توجه قرار گیرد، تفکری است که در قالب علم و پیشرفت، توسعه، تکنولوژی، تمدن و تجدد و در جهت تضعیف فرهنگها و تمدن های دیگر به طرح و اشاعه قوم مداری و غرب مداری می پردازد. به این ترتیب برای حل این بحران، جستجوی هویت فرهنگی به عنوان یک اصل، تنها در افق سیر تاریخی فرهنگ و تمدن بشری ممکن می گردد، زیرا بازگشت به هویت فرهنگی ، عاملی توانمند و پویاست و تائید و تثبیت هویت فرهنگی تنها باید در مواجهه تمدن ها ظاهر شود.
بنابراین نظام آموزشی، به سبب نقش اجتماعی خاص خود ، کانون تبلور نو آوری علمی ، بازگشت به منابع و نیروهایی درونی و تجلی هویت فرهنگی جوامع در عصر جدید است.
از همین جا می توان به نوعی توسعه اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی درون زا و خود جوش نایل آمد . در حالی که امروزه بسیاری از کشور های در حال توسعه از جمله کشور ما تا حدی دچار مساله بحران هویت فرهنگی شده و همواره به عنوان یک مسئله و بحران اذهان بسیاری از صاحب نظران را به خود مشغول کرده است.
پرسشنامه هویت سازمانی چنی (1982)
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 18 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 3 |
پرسشنامه هویت سازمانی چنی (1982)
عنوان : بررسی رابطه هویت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 25
تعداد مولفه : ندارد
روایی و پایایی : ندارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : ورد word وقابل ویرایش
تعداد صفحات : 3 صفحه
مبانی نظری و پیشینه پژوهش هویت و سبک های هویت
| دسته بندی | علوم انسانی |
| بازدید ها | 4 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 41 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
مبانی نظری و پیشینه پژوهش هویت و سبک های هویت
توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
- همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق
- توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
- پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
- رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
- منبع : دارد (به شیوه APA)
- نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
قسمتی از مبانی نظری متغیر:
هویت و نحوهی شکلگیری آن مورد علاقه بسیاری از حوزه‌های علمی، از جمله روانشناسی است. هویت همواره مورد توجه روانشناسان تحولی‌نگر بوده است. شاید یکی از دلایل آن نقش موثر هویت بر عملکرد فرد در حوزه‌های مختلف ازجمله روابط فردی، روابط اجتماعی و سلامت اجتماعی نیز جز این عوامل است. اولین بار این واژه توسط فروید به طور ضمنی و بنام هویت دورنی در زمینهی روانی – اجتماعی به کار رفته است منظور وی از بیان آن، آمادگی عمومی فرد برای زندگی و رهایی از تعصبات است. هویت حس تفاوت قائل شدن خود از دیگران است به کمک هویت است که فرد به مفهومی از خود می‌رسد در صورتی که این مفهوم با واقعیت اجتماعی وی در تضاد باشد موجب به خطر افتادن سلامت روانی و اجتماعی و هم چنین باعث ایجاد مشکلات رفتاری می‌شود و چه بسا سلامت جسمی را نیز تهدید کند. در فصل اول در باب تعریف هویت و سبک‌های آن صحبت شد در این بخش به دیدگاه چند تن از صاحب‌نظران این حیطه خواهیم پرداخت.
اریکسون
از سال 1950 که اقای اریکسون اثر مربوط به هویت ، را منتشر ساخت، هویت به طور فراوان در موضوعات تجربی و نظری مطرح شدنظریۀ اریکسون در مورد هویت، پیشینهی پژوهشی قابل توجهی را در زمینه تحول هویت به وجودآورد که بیشترین آنها بر هویت شخصی متمرکزند (شوارتز، زامبونگا، ویسکریچ و ونگ، 2010).« وی نخستین روان‌تحلیل‌گری بود که دربارهی تشکیل هویت در نوجوانی به طور جدی تحقیق کرد.رویکرد او بر اساس رویکرد بیولوژیکی فروید است که بر اساس جهت‌گیری روانی – جنسی به رشد شخصیت بود. ولی با تفاوتهای مهمی از آن فاصله می‌گیرد. اریکسون از روان‌پویایی کلاسیک و تمرکز آن روی، اید و سائق‌های لیپیدویی رشد فراتر رفت و روی ایگو و ظرفیت‌های انطباقی آن در محیط تاکید کرد. اریکسون نه تنها تصویر خوش بینانه‌تری از توانایی‌های انسان، طراحی کرد بلکه روان‌تحلیل‌گری را از آسیب‌شناسی به کارکرد‌های سالم تغییر داد. سرانجام اریکسون تشخیص داد که رشد شخصیت در نوجوانی پایان نمیپذیرد و در سراسر زندگی ادامه مییابد. او اظهار کرد اولین احساس من، تنها از طریق تاثیر متقابل به همراه اعتماد، با یک تصویر والدینی در دوران نوزادی شکل می‌گیرد. تشکیل هویت نخستین بار در طول نوجوانی انجام نمی‌شود بلکه نسبتا از طریق مراحل ابتدایی‌تر رشد، توسعه پیدا می‌کند و ادامه مییابد تا در سراسر زندگی تغییر پیدا کند و شکل تازه‌ای به خود بگیرد» (کروگر،2004؛ به نقل بدراقی، 1389: 27و28).
اریکسون معتقد است شکلگیری هویت فرایندی پویا و سازش است که در تمام عمر با تغیرات در میزان اکتشاف ارزشها، باورها و تعهد همراه فرد خواهد بود (مکدریک، 2011).در این نظریه، هویت تجربه‌‌ی حسی هوشیار، پیوسته، قابل تغییر و تبدیل در برابر تغییرات محیط اجتماعی است که برخاسته از تعامل فرد با واقعیت اجتماعی است تشکیل و حفظ احساس قوی از هویت، اهمیت دارد و عدم وجود آن از نخستین عوامل تعیین‌کنندهی آسیب‌روانی و ناسازگاری است. اریکسون در هشت مرحله روانی – اجتماعی که مطرح می‌کند تکلیف ویژه‌ای جهت فائق آمدن بر بحران ( تصمیم هوشیارانه در مواجه با تکالیف رشدی) هر مرحله نام می‌برد که به منظور فراهم نمودن رشد مثبت باید به طور مناسبی حل شود. بحران هر مرحله از طریق ترکیب شدنِ سطح رشد فیزیولوژیک فرد با انتطارات جامعه، متناسب با دوره سنی، مشخص می‌شود (کالسنر،1995).
مبانی نظری هویت و هویت یابی (پیشینه و فصل دوم پایان نامه)
| دسته بندی | مبانی و پیشینه نظری |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 76 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
مبانی نظری هویت و هویت یابی (پیشینه و فصل دوم پایان نامه)
در 40 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx
قسمتهایی از متن مبانی نظری و پیشینه
تعریف و مفهوم هویت
2-2-1- نظریه پردازان هویت
2-2-2- سبک های هویت
2-2-3- سبک هویت اطلاعاتی
2-2-4- سبک هویت هنجاری
2-2-5- سبک هویت مغشوش/ اجتنابی
2-2-6- تعهد
2-2-7- مؤلفه های هویت
2-2-8- شکل گیری هویت
2-2-9- وضعیت هویت وسلامت روانی
2-2-10- عوامل تأثیرگذار بر تشکیل هویت
2-2-11- نقش عوامل اجتماعی در هویت یابی نوجوانان و جوانان
2-2-12- بحران هویت
2-2-13- مشکلات ناشی از ناتوانی در هویت یابی
2-4- پیشینه پژوهش در داخل و خارج ازکشور
منابع فارسی و انگلیسی
====================
تعریف و مفهوم هویت
موضوع هویت و هویت یابی در پاسخگویی به این پرسش بوجود آمد: من کیستم و از کجا آمده ام؟ چه هدفی دارم و به کجا می روم؟ این مباحث قرین با آفرینش انسان بوده است و دانشمندان زیادی در رشته های مختلف علوم انسانی جهت پاسخگویی به این پرسش برآمده اند. با توجه به این که هویت، موضوعی غامض و پیچیده است در نتیجه تعاریف مختلفی از آن شده است.
در فرهنگ عمید هویت بدین گونه تعریف شده است: هویت یعنی حقیقت شیء یا شخص که مشتمل بر صفات جوهری او باشد. هویت در لغت به معنای شخصیت، ذات هستی، وجود و منسوب به «هو» می باشد. آن احساسی که در درون فرد نسبت به خویشتن وجود داشته و او را از دیگران متمایز و منفک کرده و با وجود تغییرات خارجی و محیطی همچنان ثابت می ماند، احساس هویت نامیده می شود(فرهنگ عمید، 1362).
به نظر اریکسون هویت عبارت است از افتراق و تمیزی که فرد بین خود و دیگران می گذارد. از دید او هویت یک سازه روانی اجتماعی است که شامل طرز فکر، عقاید فرد و نحوه ارتباط او با دیگران می شود. هویت فردی نیز جنبه هایی از هویت است که کمک می کند فرد خودش را از دیگران جدا کند و شامل دسته ای از ارزش ها، باورها و هدف هایی است که فرد دارد و از دید دیگران پنهان نیست(جوکار، 1385). طبق یک تعریف ساده، هویت به معنای تشخص است. نوجوان باید بتواند دانش و برداشت هایی را که از گذشته خود کسب کرده در یک مجموعه و قالب قرار دهد، به طوری که شخصیتی واحد و منسجم را در خود بیابد و نسبت به گذشته دید روشنی کسب کند(اکبرزاده، 1376). جیمز[1] هویت شخصی را مفهومی می داند که فرد از خود به عنوان یک شخص دارد واین مفهوم ناشی از تجربه تداوم و تمایز است،
[1].James
...
2-4- پیشینه پژوهش در داخل و خارج ازکشور
2-4-1- پیشینه پژوهش در داخل کشور
نتایج پژوهش ها بر وجود رابطه ی بین مؤلفه های هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دلالت دارند. لطفی و همکاران(1390) بین کسب رتبه ی اول تا نهم آزمون ورودی کارشناسی ارشد و اجزای هوش هیجانی (مدیریت هیجان، درک هیجانات، تشخیص هیجانات و تسهیل تفکر به واسطه هیجانات) رابطه معناداری به دست آوردند. فلاح زاده(1390) ارتباط مثبت معناداری بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی پیدا کرد. نتایج مطالعات تئوریکی و تجربی آقاصفری(1385) و پیشقدم(1386) از وجود رابطه مثبت معنادار بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی حمایت می کند.
حسن زاده و شاه محمدی(1390) رابطه ی مثبت معناداری بین استراتژی های یادگیری و هوش هیجانی پیدا کردند. در این مطالعه از طبقه بندی وینستین و پالمر[1](2002) برای استراتژی های یادگیری استفاده کردند که شامل سه جزء مهارت، اراده و خود تنظیمی است.
پژوهش صابر و پاشاشریفی(1392) با عنوان پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس سبک های هویت در دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان های دولتی تهران می پردازند. نتایج نشان داد که سبک های هویت اطلاعاتی و هنجاری همه ابعاد درگیری تحصیلی را پیش بینی می کند؛ اما سبک سردرگم/ اجتنابی تنها بعد رفتاری و فراشناختی درگیری تحصیلی را به صورت منفی پیش بینی می کند. ...
...
[1].Weinstein & Palmer
پاورپوینت هویت خانه هویت محله
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 5 |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 12048 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 23 |
پاورپوینت هویت خانه هویت محله
فایل پاورپوینت هویت خانه- هویت محله،در حجم23 اسلاید،همراه با یک هدیه ویژه.
بخشی از متن:
خانه:
کدام یک از عوامل فرهنگی در طراحی محیط های مسکونی موثر است؟
آداب رفتاری با چه ساز و کاری بر محیط های مشترک بین واحد های مسکونی تاثیر می گذارد؟
محله:
چه ویژگی ها و عواملی موجب تشخیص و تمایز وهویت بخشی به یک بافت محلاتی می گردد؟
ضرورت وجود هویت مکان چیست ؟
وبه کدام نیاز انسان پاسخگوست؟
شاخص های هویت ساز در بافت محلات موفق کدامند ؟
فهرست مطالب:
تعاریف و مفاهیم خانه
فرهنگ و مسکن
فرهنگ کاربران و محیط مصنوع
روش های زندگی در محیط های ساخته شده
اولویت ها و اهمیت ها
روش زندگی و مسکن
کاشانه
تعاریف و مفاهیم محله
هویت محله ای
محله مطلوب
خوانایی
نفوذپذیری
در هم تنیدگی
منابع
این فایل با فرمت پاورپوینت در 23 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
هدیه محصول:
فایل پاورپوینت مرمت تصویری روستای دره(22 اسلاید)
تشخیص هویت براساس عنبیه چشم
| دسته بندی | پزشکی |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 889 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 18 |
تشخیص هویت براساس عنبیه چشم
فهرست مطالب:
1. مقدمه .............................................................. 3
2. چکیده .............................................................. 5
3. معرفی ............................................................. 6
3-1- تکنولوژی بیومتری ....................................... 6
3-2- چگونگی مقایسه ....................................... 6
3-3- شناسایی هویت از روی تصویر عنبیه ............. 8
4. تجزیه ............................................................... 9
4-1- پیش زمینه ................................................ 9
4-2- مژه ها وشناسایی پارازیت ها ...................... 10
5. نرمال سازی .................................................... 12
5-1- مدل گسترده برصفحه داگمن ....................... 12
6. تطبیق و کد کردن .............................................. 14
6-1- فیلترهای گابر ............................................ 14
نتیجه گیری ........................................................... 16
منابع وماخذ .......................................................... 17
مقدمه:
منحصر به فردی اثر انگشت از قرن 16مورد توجه قرار گرفته است.
تشخیص هویت از طریق اثر انگشت به صورت گسترده ای در تکنولوژی بیومتریک قابل استفاده است. به این علت که برر سی اثر انگشت به عنوان یک روش صحیح در تشخیص هویت قدمت زیادی دارد و همچنین در مراکزی که از نظر تکنولوژی پیشرفته نیستند data base های بزرگی از اثر انگشت موجود است و قابل استفاده و پر کاربردمی باشد.این تکنولوژی می تواند به هر 2 طریق یک به یک و n به یک استفاده شود. یعنی هم می تواند یک مدل را با یک مدل دیگر مقایسه کند و هم می تواند یک مدل را با سایر مدل های موجود مقایسه کند.
تطبیق اثر انگشت به صورت الکترونیکی به دو روش انجام می گیرد.
1-روش Minutiea که در این روش ا زمقایسه پایان های مرزبندی شده و دو شاخه روی انگشت استفاده می شود.
2-در روش دیگر از الگوبرداری استفاده می شود به این ترتیب که ابتدا تصویر تقویت شده و خرابی ها و اغتشاشات آن حذف می شوند و سپس به مقایسه و برر سی الگوی اثر انگشت می پردازد.
چکیده :
روش تشخیص هویت با استفاده از تکنیکی که بر مبنای برر سی الگوی عنبیه ی چشم است برای سیستم های کنترل دسترسی که امنیت بالایی نیاز دارند بسیار مناسب است.
هدف این روش تشخیص فوری با اطمینان بالا بوسیله ی تحلیل های ریاضی از نمونه های تصادفی عنبیه چشم است.
عنبیه چشم علاوه بر اینکه منحصر به فرد است یکی از اعضای داخلی چشم است که محافظت شده می باشد و ترکیب و ساختار آن در سراسر طول عمر پایدار و ثابت است.
در این مقاله با قسمت های مختلفی در خدمتتون هستیم:
ابتدا معرفی این تکنولوژی و سپس شرح مختصر گام های مختلف انجام شده برای دستیابی به یک الگوی عنبیه و ساختن یک مقیاس برای
برر سی هویت اشخاص.
یک سیستم بیومتریک به صورت خودکار اشخاص را بر اساس ویژگی های منحصر به فرد و خاص که دارند شناسایی می کند.
برر سی عنبیه چشم به عنوان یک روش شناسایی بومتریک بسیار مناسب هم اکنون قابل استفاده است.
اغلب سیستم های تجاری که از این روش استفاده می کنند بر اساس الگوریتم Daugman عمل می کنند که این الگوریتم این کار را با دقت بالایی انجام می دهد.
در این مقاله هم به برر سی منحصر به فردی عنبیه و هم به برر سی کارایی این تکنولوژی به عنوان یک سیستم بیومتریک می پردازیم.
سیستم برر سی عنبیه یک سیستم جدا سازی است که بر اساس عملگر دیفرانسیل Daugman عنبیه را از مردمک تشخیص می دهد و سایه های تشکیل شده توسط پلک ها و مژه ها و همچنین بازتاب نور را حذف می کند و سپس به برر سی عنبیه می پردازد،بعد اطلاعات را نرمال سازی می کند و در آخر به کمک فیلتر های 2 بعدی اطلاعات استخراج و ملاک بندی می شوند تا یک الگوی منحصر به فرد بسازند.
wordنوع فایل:
سایز: 889 KB
تعداد صفحه: 18
مقاله اختلالات هویت جنسی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 19 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
مقاله اختلالات هویت جنسی
قسمتهایی از متن:
اختلالات هویت جنسی
«هویت جنسی(Gender Identity)» بازتاب احساس مردانگی یا زنانگی فرد است. هر کودکی تاسن 2-3 سالگی باور محکمی‌در مورد مرد یا زن بودن خود پیدا می‌کند و راحت و قاطع می‌گوید:«من یک پسرم» یا «من یک دخترم» اما حتا اگر رشد جنسی او طبیعی هم باشد، حس نرینگی یا مادینگی فرد کامل نیست و باید رشد و تکامل یابد.
هویت جنسی بر اساس زیست شناسی افراد بنا می‌شود، از آموزه‌های اجتماعی اثر می‌پذیرد و برای این که به دوام و ثبات دست یابد، به گذشت زمان نیاز دارد.
هویت جنسی به طور ضمنی به معنای وجوه فیزیولوژیک رفتار مرتبط با مردانگی یا زنانگی است. اما باید بین جنسیت اچتماعی و جنسیت بیولوژیک(زیست شناختی) تمایز و تفاوت قائل شد؛ هرچند در اغلب موارد، این دو با یکدیگر متناسب و هماهنگ هستند، یعنی مردان رفتار مردانه و زنان رفتار زنانه از خودنشان می‌دهند. ولی گاه در مواردی چون مبحث ما جنسیت و هویت‌جنسی بایکدیگر در تعارض و تضادند.
ویژگی‌های جسمانی از جنسیت زیست شناختی فرد بر می‌آید اما این به تنهایی هویت جنسی را شکل نمی‌دهد. در پیدایش هویت جنسی، سر مشق‌های بی شمار اجتماع نقش دارند، سرمشق‌هایی از همبازی‌ها، پدر و مادر، خواهر و برادر، آشنایان، آموزگاران و دیگر روابط اجتماعی – فرهنگی ساری و جاری. ..
...
اختلال هویت جنسی (G.I.D.) و نارضایتی جنسیتی(T.S.) عجیب و غریب تر از آن چه گفته شد، نیست. نه نشانه آخرالزمان است، نه پیش قراول یورتمه‌ی خر دجال! اختلالی است که بر سر آن که آن را کاملاً حاصل اختلالات دوره‌ی جنینی (پیش از زاده شدن) و یا کلاً پیامد مشکلات روانی – اجتماعی و پرورشی – فرهنگی (پس از زاده شدن) بدانیم، هنوز اختلاف است.
پژوهش این جانب که به لطف و یاری فراوان سرکار خانم دکتر رحیمیان و مرکز MRI دکتر اطهری و مساعدت و عنایت جمعی از اساتید و روان پزشکی، نورولوژی و پزشکی قانونی و اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی تهران در حال انجام است، درست همین اختلاف دیدگاه را هدف گرفته است.
مطالعات مشابه بسیار اندک انجام شده و تنها مطالعه‌ی در حد و اندازه‌ی پژوهشی ما، بر 6 جسد مبتلایان به اختلال هویت جنسی صورت گرفته است. امیدواری من آن است که بتوانیم این پژوهش را با 60 نمونه زنده انجام دهم و مقاله‌ی آن را در مجامع بین‌المللی روان‌پزشکی و علوم‌اعصاب ارائه نمایم. بی‌شک چنین امری اعتبار ویژه و شگرفی برای میهن‌مان به ارمغان خواهد آورد. چرا که نرم افزاری Volumetry مورد استفاده‌ی ما جُز در ایالات متحده آمریکا، حتا در اروپا نیز وجود ندارد تا چه رسد به آسیا و خاورمیانه و کشورهای ثروتمند عربی. ...
...