مقاله کمال گرایی در افراد افسرده
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 151 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 95 |
مقاله کمال گرایی در افراد افسرده
این پروژه در 95 صفحه تهیه و تنظیم شده است .
فهرست :
مقدمه
جامعه آماری
روش اجرای پژوهش
روش آماری
الف: توصیف داده ها
ب ) آزمون سؤالات پژوهش
نتیجه گیری
منابع
پرسشنامه 1
پرسشنامه 2
مقدمه
هدف اصلی این پژوهش، بررسی کمال گرایی در افراد افسرده در میان دانشجویان دختر و پسر دانشکده روان شناسی است. لذا پژوهش حاضر غیر آزمایشی و از نوع پیمایشی یا زمینه یابی است. در این روش متغیرهای مختلفی در مورد آنچه هست تحقیق شود و اطلاعاتی که با این روش بدست می آیند می توانند به منظور بررسی روابط این متغیرها مورد استفاده قرار گیرند. به عبارت دیگر این نوع پژوهش به دنبال توصیف، تبیین و کشف وضع موجود و جامعه ی مورد نظر است.
در این تحقیق متغیرهایی چون سن، جنس، سطح تحصیلات پدر و مادر و شغل پدر و مادر، رشته تحصیلی، بومی و غیر بومی بودن، محل سکونت، معدل، تعداد خواهر و برادر، وضعیت تأهل، میزان درآمد خانواده، محل سکونت و واحد مسکونی دانشجویان نمونه مورد بررسی قرار گرفته است.
مبانی نظری و پیشینه تحقیق کمال گرایی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| بازدید ها | 5 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 103 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 44 |
مبانی نظری و پیشینه تحقیق کمال گرایی
توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
- همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق
- توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
- پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
- رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
- منبع : دارد (به شیوه APA)
- نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
قسمتی از مبانی نظری متغیر:
تعریف کمال در فرهنگهای لغت چنین است: «عالیترین درجهی صحت و کامل بودن که قابل پیشیگرفتن نیست (فرهنگ لغت مریام – وبستر، 1993). کمالگرایی مفهومی است که تاریخچهی نسبتا طولانی دارد و توسط عدهای از روانشناسان تأثیرگذار و بزرگ دنبال شده است. در این قسمت تعدادی از نظریههای کمالگرایی به اجمال بررسی میگردد:
فروید: فروید در سال 1957 در توصیف افراد کمالگرا بیان میدارد که محرک اصلی در زندگی این افراد رسیدن به خوشبختی نیست، بلکه تکامل و برتری یافتن است. آن ها باید در هر کاری به کمال دست یابند و به بهترین نحو آن را انجام دهند، در غیر این صورت راضی نخواهند شد. نرسیدن به کمال آنها را دچار اضطراب و افسردگی و احساس گناه شدید میکند (وردی، سهرابی زاده هنرمند و نجاریان، 1387؛ به نقل از سرو،1387).
آدلر: آدلر تلاش برای برتری را به عنوان واقعیت اساسی زندگی توصیف کرد. منظور او از برتری، انگیزهای برای کمال بود. واژهی کمال از کلمهی لاتین به معنی کامل بودن گرفته شده است. بنابراین، نظر آدلر این بود که ما برای برتری تلاش میکنیم تا خود را کامل کنیم و خود را به صورت یکپارچه در آوریم (شولتز و شولتز،2001). آدلر کمالگرایی را هم به صورت سالم (تلاش افراد سالم برای بهتر کردن خودشان و جامعهشان و با هدف خلق یک جامعهی آرمانی و مترقی) و هم روانرنجور (فرار از بیاعتباری و بیآبرویی به دلیل احساس حقارت) مفهومسازی کرد (جونز، 2007؛ به نقل از سرو، 1387).
هورنای: هورنای 10 نیاز روان رنجور را برای انسان برشمرد که نیاز به کمال نیز در بین آن ها دیده میشود. به نظر هورنای کمالگرایی افراد ناشی از خود انگارهی آرمانی غیر واقع بینانه است که بر پایهی آرمان دستنیافتنی کمال مطلق استوار است. داشتن این خودانگاره، روانرنجورانه است و این افراد را برای تحقق بخشیدن به این آرمان دستنیافتنی، به چیزی که هورنای آن را استبداد بایدها نامید میپردازند. آنها به خودشان میگویند باید بهترین یا عالیترین دانشجو، همسر، والد، معشوق، کارمند، دوست یا فرزند باشند. چون از نظر آنها خودانگارهی واقعیشان ناخوشایند است تصور میکنند که باید مطابق با خود آرمانی خیالی خود عمل کنند و به موجب آن خود را به صورت بسیار مثبت میبینند (شولتز و شولتز، 2001).
پرسشنامه کمال گرایی اهواز
| دسته بندی | پرسشنامه |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 17 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 3 |
پرسشنامه کمال گرایی اهواز
منابع
نجاریان،بهمن،عطاری، یوسف،و زرگر،یداله(1378). استانداردسازی آزمون کمالگرایی (APS) در دانشجویان دانشگاه شهید چمران و دانشگاه آزاد واحد اهواز.طرح پژوهشی با نظارت معاونت پژوهشی دانشگاه شهید چمران
هرمزینژاد،علی (1380). استانداردسازی آزمون کمالگرایی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد خوراسگان، پایاننامهء کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد اسلامیواحد خوراسگان.